第二批国家技能人才培养标准和一体化课程规范开发完成

国家技能人才培养标准覆盖到技工院校12个主体专业

新标准、新规范

日前，第二批国家技能人才培养标准和一体化课程规范开发完成。随着第二批10个专业国标和课规的正式颁布，国家技能人才培养标准已覆盖到技工院校12个主体专业。

为贯彻落实《人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见》精神和《技工教育“十三五”规划》工作部署，构建国家技能人才培养标准体系框架，深入推进技工院校一体化课程教学改革，指导职业院校及职业教育培训机构科学、规范地开展技能人才培养工作，自2014年起，人社部启动了《国家技能人才培养标准》（以下简称“国标”）和《一体化课程规范》（以下简称“课规”）的编制开发工作。

第二批国标和课规开发工作是在人社部职业能力建设司指导下，由中国就业培训技术指导中心具体负责组织实施。为使国标和课规开发工作顺利完成，该中心特邀职业教育理论专家、国家职业分类核心专家、技工院校一体化课程教学改革专家等分别组成专家指导小组、各专业编写组和评审组。开发工作以《国家技能人才培养标准编制指南（试行）》和《一体化课程规范开发技术规程（试行）》为依据，参照全国技工院校一体化课程教学改革试点专业的设置情况，充分吸收借鉴已有的一体化课程教学改革成果，历时一年多，于2017年3月通过评审，并于日前正式出版。

自2014年启动国标和课规开发工作以来，先后有近60所学校的骨干教师参与。通过编制开发国标和课规，既培养和锻炼了一支优秀的师资队伍，又及时总结开发规律和方法，编制出了“国家技能人才培养标准和一体化课程规范编写指导手册”。

相关部门负责人表示，到“十三五”末期，我国将完成50个国标和课规的开发工作。这些逐步完善的开发技术成果，既是实践的总结，也是国家技能人才培养走向标准化、规范化的标志，为后续开发工作奠定了技术基础。